Wybrane kwestie edukacji w zakresie pracy socjalnej w kontekście nowych tendencji i kierunków rozwoju pomocy społecznej

Abstract

Artykuł pokazuje potrzebę podejmowania prób uzupełniania programów edukacji przyszłych pracowników socjalnych. Autorki określają kierunki proponowanych zmian i ich znaczenie w profesjonalizacji zawodu pracownika socjalnego. Uwaga szczególna poświęcona została propozycjom tematycznym do programu kształcenia. Ich ideę przewodnią stanowią: potrzeba współpracy interdyscyplinarnej i międzyinstytucjonalnej, a także zmiany w organizacji i zarządzaniu pomocą społeczną.